Mon Aide Scolaire s'adapte aux besoins spécifiques de chaque classe du primaire, en suivant les programmes officiels de l'Éducation nationale.
Le CP est une année charnière où l'enfant apprend à lire, écrire et compter. Mon Aide Scolaire accompagne cette transition en douceur avec des exercices progressifs et ludiques.
Apprentissage de la lecture : l'objectif principal du CP est de savoir déchiffrer et lire des mots simples, puis des phrases courtes. Nous travaillons la reconnaissance des lettres, des syllabes, puis des mots entiers à travers des exercices variés et des histoires adaptées.
Écriture : tracer les lettres en cursive, copier des mots et des phrases courtes, écrire sous la dictée des syllabes et des mots simples.
Phonologie : distinguer les sons (voyelles, consonnes, sons complexes comme « ou », « an », « ch »), segmenter les mots en syllabes.
Compréhension : comprendre des consignes simples, répondre à des questions sur un texte lu ou entendu.
Nombres et calcul : compter jusqu'à 100, comparer et ranger des nombres, comprendre la notion de dizaine, additionner et soustraire des petits nombres (jusqu'à 20).
Résolution de problèmes : comprendre et résoudre des problèmes simples impliquant des additions ou des soustractions.
Géométrie : reconnaître et nommer des formes géométriques simples (carré, rectangle, triangle, cercle), se repérer dans l'espace.
Grandeurs et mesures : comparer des longueurs, des masses, utiliser une règle pour mesurer.
Le CE1 consolide les acquis du CP et introduit de nouvelles compétences. L'enfant gagne en autonomie dans sa lecture et son écriture.
Lecture fluide : lire avec aisance des textes courts, améliorer la vitesse de lecture tout en comprenant le sens, découvrir différents types de textes (récits, documentaires, poèmes).
Écriture et rédaction : écrire des textes courts (3 à 5 phrases) en respectant la ponctuation et les majuscules, utiliser des connecteurs simples (puis, ensuite, mais).
Orthographe : mémoriser l'orthographe des mots courants, écrire sans erreur les accords simples (pluriel des noms, accords sujet-verbe).
Grammaire : identifier la phrase, reconnaître le verbe et le sujet, distinguer nom, déterminant et adjectif, conjuguer au présent, futur et passé composé.
Nombres jusqu'à 1000 : comprendre la numération de position, décomposer les nombres (centaines, dizaines, unités), comparer et ranger.
Addition et soustraction : maîtriser les techniques opératoires posées, mémoriser les tables d'addition.
Multiplication : découvrir la multiplication comme addition réitérée, commencer les tables de 2, 5 et 10.
Géométrie : utiliser la règle et l'équerre, tracer des segments et des figures simples, identifier les angles droits.
Mesures : lire l'heure, mesurer des longueurs en cm et m, utiliser la balance pour les masses.
Le CE2 marque le passage du cycle 2 au cycle 3 (cycle de consolidation). L'enfant devient plus autonome et approfondit ses connaissances.
Lecture experte : lire des textes plus longs et complexes, améliorer la compréhension implicite, développer le vocabulaire à travers la lecture.
Rédaction : écrire des textes de plusieurs paragraphes (récits, descriptions, comptes rendus), structurer un texte avec un début, un développement et une fin.
Orthographe : maîtriser les accords dans le groupe nominal (genre et nombre), écrire sans erreur les mots les plus fréquents, utiliser les homophones grammaticaux (a/à, et/est, son/sont).
Grammaire avancée : identifier les compléments du verbe, conjuguer à tous les temps simples (présent, futur, imparfait, passé simple en lecture), analyser la phrase.
Nombres jusqu'à 10 000 : lire, écrire, comparer et ranger des grands nombres, encadrer et arrondir.
Multiplication et division : maîtriser toutes les tables de multiplication, poser et calculer des multiplications, découvrir la division (partage et groupement).
Fractions simples : comprendre la notion de fraction (demi, tiers, quart), partager une unité en parts égales.
Géométrie : tracer des figures avec précision, identifier les propriétés des polygones, utiliser le compas.
Grandeurs et mesures : convertir les unités de longueur (m, cm, mm, km), calculer des périmètres, résoudre des problèmes de durée.
Le CM1 approfondit toutes les notions du cycle 3. Les apprentissages deviennent plus complexes et préparent progressivement au collège.
Lecture et compréhension : analyser des textes littéraires et documentaires, identifier les idées principales, interpréter les intentions de l'auteur, développer un esprit critique.
Expression écrite : rédiger des textes longs et variés (récits détaillés, descriptions riches, lettres, comptes rendus), enrichir son vocabulaire et ses phrases, maîtriser la cohérence textuelle.
Orthographe grammaticale : maîtriser tous les accords (participe passé avec être, pluriel des noms composés), distinguer les homophones complexes.
Grammaire complète : analyser la phrase complexe (propositions), conjuguer tous les temps (y compris subjonctif et conditionnel), maîtriser les fonctions grammaticales (COD, COI, attribut).
Grands nombres : manipuler des nombres jusqu'au million, comprendre les classes et les ordres de grandeur.
Nombres décimaux : lire, écrire et comparer des nombres décimaux, les placer sur une droite graduée, les additionner et les soustraire.
Fractions : comparer des fractions, les placer sur une droite, additionner des fractions de même dénominateur, passer de la fraction à l'écriture décimale.
Calcul : poser et calculer des divisions euclidiennes, multiplier des nombres décimaux.
Géométrie : tracer et reconnaître des figures complexes, calculer des aires et des périmètres, identifier les axes de symétrie.
Proportionnalité : reconnaître des situations de proportionnalité, utiliser un tableau de proportionnalité, calculer des pourcentages simples.
Le CM2 finalise le cycle 3 et prépare l'entrée en sixième. C'est l'année de la consolidation et de l'autonomie complète.
Lecture critique : lire et analyser des œuvres complètes, identifier les registres littéraires, développer une pensée critique argumentée.
Expression écrite élaborée : rédiger des textes longs et structurés (récits complexes, textes argumentatifs, synthèses), maîtriser les connecteurs logiques et la ponctuation avancée.
Orthographe maîtrisée : écrire sans erreur les accords complexes, maîtriser l'orthographe lexicale d'un large répertoire de mots.
Grammaire experte : analyser finement la phrase complexe, maîtriser tous les temps et modes, identifier toutes les fonctions grammaticales.
Nombres et calcul : manipuler des nombres jusqu'au milliard, maîtriser toutes les opérations sur les nombres décimaux.
Fractions et décimaux : passer aisément de l'un à l'autre, effectuer des opérations sur les fractions, comprendre les fractions comme quotient.
Proportionnalité : résoudre des problèmes complexes de proportionnalité, calculer des pourcentages, des échelles, des vitesses moyennes.
Géométrie dans l'espace : se repérer dans l'espace, reconnaître et décrire des solides (cube, pavé, cylindre, pyramide), calculer des volumes.
Résolution de problèmes : mobiliser plusieurs compétences pour résoudre des situations complexes, raisonner et démontrer.
Quel que soit le niveau de votre enfant, Mon Aide Scolaire l'accompagne avec un programme adapté.
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